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    也许，欺负过同学，欺负过老师以及被老师欺负的情景，成了脑海当中挥之不去的记忆和谈资。

    周烨面向同学，朗诵道：

    “你若是那入定的佛，面壁的僧，我定是你殿前的一柱香。”

    “看不见绿水青山，也不见虚伪狡诈。”

    “不在意寺院外是不是花开满径，曲道幽长。”

    “我只愿深陷在你的诵经声里，安静地注视你。”

    周烨声音平和，将这首小诗读完了。

    “切，装什么装，分明是情书，还硬要说成是小诗，被人表白的滋味很好受吧，板着一张死鱼脸给谁看。”敢这么说周烨的也就只有卓雅熙的心声了。

    “啊，啊啊啊，这不是我写的情书，竟然有人比我捷足先登，将情书都送到了老师的手中，可恨，太可恨了，竟然敢跟我抢老师，不要让我知道你是谁，否则的话让你好看。”虞巧曼觉得吃亏了，只恨这首表白的情书不是自己写的。

    她的身体里面，这样的一个自己在怒吼。

    周烨的声音刚一落下，班上已经哄堂大笑。

    “老师，这哪是什么小诗啊，简直就是情书嘛。”

    “老师，你该不会连小诗和情书有什么区别都不知道吧？”

    一道接着一道的声音，从同学们的嗓子里面飚了出来。

    周烨压了压手，等同学们的声音减弱了下去，这才一本正经的道：“凡事，要从不同的角度去分析，除去情书这样的话之外，就文字本身而言，就能够看得出来，杜撰这首小诗的人也是花费了一番心血的，光看这娟秀的字体，就很优秀。”

    这就是他对这首小诗的评价，重点不是小诗的内容和意境，因为这是杜撰而来，自然不会夸谁水平高。

    只能夸一夸这个字体的优秀了。

    作为老师，夸奖同学那是天经地义的事情了。

    “老师，这首情书是谁写的？”有同学问了出来，相较于老师的这番教导，他们更加的好奇情书的来源。

    “是小诗。”周烨一本严肃的告诫。

    “没错，就算是小诗吧，到底是谁写的？”有同学笑着稍微改变了老师刻意强调的称呼。

    “不能说就算，本来就是小诗。”周烨教导道：“这就跟你们答题一样，不能有就算这样的答案，一是一二是二，得肯定究竟那个是答案，可不能模棱两可什么也不清楚。”

    同学们都被周烨的话勾起了浓浓的好奇和兴趣。

    听着周烨一味的强调，硬是将情书说成是小诗，这让他们很是无奈。

    “周老师太奇葩了。”

    “这也太有性格了吧。”

    “不过，周老师认真起来的样子，好迷人呢。”
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